Para professores

Os bichos do Brasil na sua aula de Ciências

Expedição Fauna é um jogo de cartas em que cada animal tem dados reais: velocidade, peso, tamanho e tempo de vida, além de uma ficha com nome científico, onde vive, o que come e o estado de conservação. São 256 animais, 114 deles do Brasil, espalhados por Amazônia, Mata Atlântica, Cerrado, Pantanal, Caatinga, Pampa e litoral.

Por que cabe na sala de aula

• Abre no navegadorCelular, tablet, computador ou projetor. Não precisa instalar nada.
• Sem cadastro de alunoNinguém informa nome, e-mail ou idade para jogar. O progresso fica no aparelho.
• Sem anúncios e sem comprasNão há propaganda nem nada à venda dentro do jogo.
• Funciona sem internetDepois de aberto uma vez com conexão, o jogo abre mesmo sem rede.
• Dois alunos, um aparelhoO modo "2 jogadores" passa o aparelho de mão em mão.
• Uma partida dura poucos minutosDá para jogar, registrar e discutir dentro de uma aula.

Três atividades prontas

1. Ficha de campo do explorador

   3º ao 5º ano · 1 aula

   Cada aluno escolhe um animal brasileiro na aba Animais, abre a ficha dele e preenche a folha: onde vive, o que come, quanto pesa, quanto vive. Depois compara com o animal de um colega. A folha para imprimir já vem pronta.

   BNCC: EF03CI04 (modo de vida dos animais: o que comem, como se deslocam).

2. Quem fica com quem?

   3º ano · 1 aula

   O jogo separa as cartas em oito grupos (Predadores, Gigantes, Primatas, Aves, Répteis e anfíbios, Águas, Insetos e aracnídeos, Curiosos). Em duplas, os alunos escolhem doze animais e montam os próprios grupos por características do corpo: penas, pelos, escamas, bico, número de patas. No fim, a turma compara os critérios de cada dupla com os do jogo.

   BNCC: EF03CI06 (comparar animais e organizar grupos por características externas).

3. A teia do bioma

   4º ao 7º ano · 2 aulas

   A turma se divide por bioma. Cada grupo procura, na aba Animais, os bichos do seu bioma (a ficha de cada carta diz onde ele vive), anota o que cada um come e desenha uma cadeia alimentar com pelo menos quatro elos, começando por uma planta. Na segunda aula, os grupos apresentam e a turma discute o que acontece com a cadeia se um dos animais desaparecer. A ficha de cada carta mostra o grau de ameaça.

   BNCC: EF04CI04 (cadeias alimentares simples) e EF07CI07 (ecossistemas brasileiros, sua flora e fauna).

Em Matemática, as mesmas cartas servem para ordenar e comparar números com vírgula e unidades de medida: quem é mais pesado, quantas vezes mais rápido, quantos anos a mais um vive.

De onde vêm os dados

Velocidade, peso, tamanho e tempo de vida são valores típicos de animais adultos, tirados de fontes de referência, com aviso na carta quando são estimativas. Força, inteligência, defesa e fofura são notas do jogo, não medidas científicas: vale explicar essa diferença aos alunos. As fotos vêm do Wikimedia Commons, com autor e licença indicados em cada carta.

Usou com a turma?

Conte como foi, o que funcionou e o que faltou: [email protected]. Se achar um dado errado numa carta, avise também, que a gente corrige.